Η μνημονιακή κυβέρνηση προετοιμάζοντας το έδαφος για τις νέες διαθεσιμότητες-απολύσεις εντείνει την τακτική κατασκευής πλεοναζόντων σε όλο το δημόσιο τομέα. Στην εκπαίδευση, η αύξηση του διδακτικού ωραρίου και του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, το κλείσιμο ? συγχώνευση σχολείων, η κατάργηση τεχνικών ειδικοτήτων, οι μετακινήσεις μαθητών σε άλλα σχολεία και τα νέα αντιεκπαιδευτικά νομοσχέδια σε Γυμνάσιο-Λύκειο και ΕΠΑΛ δημιουργούν νέα τεχνητά πλεονάσματα για τη δεξαμενή διαθεσιμοτήτων στους εκπαιδευτικούς. Τα νέα προγράμματα σπουδών, με κατάργηση πολλών μαθημάτων, απαξίωση της συναισθηματικής, καλλιτεχνικής, πολιτισμικής και αθλητικής αγωγής, με έμφαση στην κατάρτιση και τις δεξιότητες και η εντατικοποίηση με πληθώρα εξετάσεων, θα ξεχωρίζουν τους λίγους «ικανούς» που θα συνεχίσουν στα ΑΕΙ από τους πολλούς «μη-επαρκείς» που θα αποκλειστούν από το δημόσιο σχολείο και θα θρέψουν τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, που με περισσό θράσος εγκαινιάζει ο υπουργός παιδείας. Η «δωρεάν παιδεία» τους θα επιφέρει ακόμα μεγαλύτερη επιβάρυνση στις λαϊκές οικογένειες που στενάζουν από την εφαρμογή των μνημονιακών πολιτικών κυβέρνησης -ΕΕ- ΔΝΤ.
Μετά τις διαθεσιμότητες 2.122 καθηγητών στη τεχνική εκπ/ση το Υπουργείο παιδείας, ακολουθώντας πιστά την πολιτική του σοκ και δέος, ανακοίνωσε έμμεσα την κατάργηση 6.016 οργανικών θέσεων σε ειδικότητες που «πλεονάζουν» και προχωρά σε υποχρεωτικές μετατάξεις στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και σε διοικητικές θέσεις, πριν γίνουν οι αποσπάσεις που είναι αναγκαίες, πριν ακόμη καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ακυρώνοντας τις 945 εθελοντικές μετατάξεις σε οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση που ήταν σε εξέλιξη. Πρόκειται για μια τακτική τρομοκράτησης του συνόλου των εκπαιδευτικών και εμπέδωσης της αντίληψης ότι όλοι βρίσκονται υπό καθεστώς ομηρείας. Oι θέσεις που καλούνται να καλύψουν στην Π.Ε και στα γραφεία είναι κατά 1.313 λιγότερες από αυτούς που «πλεονάζουν». Ανοίγουν το δρόμο για την κατασκευή νέων «δεξαμενών» τροφοδότησης των 12.500 διαθεσιμοτήτων – απολύσεων, μέχρι το τέλος Σεπτέμβρη και των άλλων 12.500, μέχρι το τέλος του 2013. Εξίσου σοβαρό είναι το γεγονός ότι στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση οι θέσεις αφορούν κατά κύριο λόγο τα ολοήμερα Δημοτικά με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), ένα πρόγραμμα ενταγμένο στα ΕΣΠΑ, με ημερομηνία λήξης 31/12/2015 και χρηματοδότηση 107 εκ. ευρώ. Μετά κανείς δε γνωρίζει τι θα γίνει.
Η δική μας απάντηση είναι η μαζική αντίσταση στα σχέδια κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ που διαλύουν το δημόσιο σχολείο, απολύουν τους εκπαιδευτικούς, ξεπουλάνε κάθε κοινωνικό αγαθό και πλούτο αυτού του τόπου, μαζί με τους ανθρώπους του. Συντονίζουμε τους αγώνες μας με γονείς και μαθητές, με όλους τους εργαζόμενους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα για να ανατρέψουμε τη βάρβαρη πολιτική τους.
· Να αποσυρθεί η Υπουργική Απόφαση για τις υποχρεωτικές μετατάξεις και να σταματήσει κάθε διαδικασία διαθεσιμοτήτων.
· Να προχωρήσει το υπουργείο στην ικανοποίηση των αιτήσεων μετάταξης εκπαιδευτικών έχουν κατατεθεί εθελοντικά σε οργανικές θέσεις στην Π.Ε και να γίνουν οι αποσπάσεις.
· Να καλυφθούν τα κενά των σχολείων με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και όχι τις νόρμες των μνημονιακών συμφωνιών.
H ΕΛΜΕ Ηλείας καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν την Πέμπτη 22/8 στις 10.30 π.μ. σε μαζική διαμαρτυρία στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπ/σης.
